a critique of modern shohada square based on the principels of islamic iranian urbanism

نویسندگان

zahra razzaghi

somayeh hatefi shogae

چکیده

squares as urban spaces are the arena for people formed by physical proportions and variety offunctions such as religious, commercial, cultural, etc. shohada square as a focal point in mashhad , is one of themain arteries of access to holly shrine of imam reza and makes access to utilities and major axes . according tothe former urban pattern and its position in the traditional context of surrounding neighborhoods, access to the holyshrine plays the memorial and historical role, that presents a very important position of the square. this paper clearlystates that esfahan school characteristics such as unity, diversity and balance, are an appropriate pattern for designand evaluation of urban spaces that can be used for reconstruction of old squares on historical context. the resultsshowed that this pattern does not comply fully with shohada square and modern architecture is visible in it. also,serious damage has struck to the identity of the shohada square by physical transformation with absolutely modernpattern after neglect of strong position of relation between razavi shrine and shohada square and religious traditionalcontext and history. egregious physical duality of new

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

A Critique of Modern Shohada Square Based on the Principels of Islamic Iranian Urbanism

Squares as urban spaces are the arena for people formed by physical proportions and variety offunctions such as religious, commercial, cultural, etc. Shohada square as a focal point in Mashhad , is one of themain arteries of access to Holly shrine of Imam Reza and makes access to utilities and major axes . According tothe former urban pattern and its position in the traditional context of surro...

متن کامل

a study on the effectiveness of textual modification on the improvement of iranian upper-intermediate efl learners’ reading comprehension

این پژوهش به منظور بررسی تأثیر اصلاح متنی بر بهبود توانایی درک مطلب زبان آموزان ایرانی بالاتر از سطح میانی انجام پذیرفت .بدین منظور 115 دانشجوی مرد و زن رشته مترجمی زبان انگلیسی در این پزوهش شرکت نمودند.

the effect of lexically based language teaching (lblt) on vocabulary learning among iranian pre-university students

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر روش تدریس واژگانی (واژه-محور) بر یادگیری لغات در بین دانش آموزان دوره پیش دانشگاهی است. بدین منظور دو گروه از دانش آموزان دوره پیش دانشگاهی (شصت نفر) که در سال تحصیلی 1389 در شهرستان نور آباد استان لرستان مشغول به تحصیل بودند انتخاب شده و به صورت قراردادی گروه آزمایش و گواه در نظر گرفته شدند. در ابتدا به منظور اطمینان یافتن از میزان همگن بودن دو گروه از دانش واژگان، آ...

15 صفحه اول

a study on the effectiveness of task types (noticing-reformulation) on iranian low intermediate efl learners’ retention of collocations

چکیده پژوهش شبه تجربی حاضر به بررسی بکارگیری تمارین کلاسی که برانگیزنده آگاهی و توجه آگاهانه به همایندها بعنوان بخشی از یک دوره ی مکالمه زبان خارجی در یکی از آموزشگاه های زبان انگلیسی ایران است می پردازد.

the impact of morphological awareness on the vocabulary development of the iranian efl students

this study investigated the impact of explicit instruction of morphemic analysis and synthesis on the vocabulary development of the students. the participants were 90 junior high school students divided into two experimental groups and one control group. morphological awareness techniques (analysis/synthesis) and conventional techniques were used to teach vocabulary in the experimental groups a...

15 صفحه اول

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
international journal of architecture and urban development

ISSN 2228-7396

دوره 5

شماره 2 2015

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023